Vzdělávat ženy, vzdělávat Indii

• Kategorie: Názor

Národní den žen je příležitostí k zamyšlení nad způsoby, jak bořit genderové stereotypy a poskytnout ženám rovné příležitosti

Kandidáti si mohou seznam zkontrolovat na webových stránkách mu.ac.in a také na webových stránkách příslušných vysokých škol. Soubor.

Sarojini Naidu, známá jako Bulbul-i-Hind, byla národním symbolem posílení postavení žen. Byla horlivou obhájkyní práv žen v Indii před získáním nezávislosti a věřila, že dokud [muži nezvednou] úpadek žen v [Indii] a [nedají] slyšet jejich hlasy, bude spása Indie jen vzdáleným snem. Její slova odrážejí její zájem o agendu paralelní s bojem Indie za svobodu. Její duch a oddanost nepochybně inspirovaly mnohé a stále inspirují, když 13. února slavíme Národní den žen, což jsou shodou okolností narozeniny Naidu.

Její vize platí i v 21. století, protože náš premiér Narendra Modi věří, že je nezbytné posílit postavení žen, aby národ mohl postupovat. Musíme prolomit okovy genderových stereotypů v každém oboru a profesi. Jsem proto rád, že v Indii došlo k nárůstu o 16 procent v policejních zaměstnancích. Na druhou stranu, indický pilotní tým ryze ženský se zapsal do historie po absolvování nejdelšího komerčního letu bez mezipřistání. Blahopřeji Flight Lieutenant Bhawana Kanth, která se stala první ženou stíhací pilotkou, která se zúčastnila přehlídky ke Dni republiky; a Flight Lieutenant Swati Rathore se stala první ženou, která proletěla přes Rajpath. Mé srdce bylo naplněno maximální pýchou, když jsem je viděl dosahovat nových výšin.

Národní den žen je také dnem, kdy se oslavuje úspěch 105leté Pappammal z Tamil Nadu, která byla oceněna Padma Shri za její přínos k ekologickému zemědělství. Pochvalme také indickou fyzičku Rohini Godbole, držitelku ceny Padma Shri, která byla oceněna ‚Ordre National du Metrite‘ za podporu partnerství mezi Francií a Indií spolu s podporou zapisování žen do vědy.

Ministerstvo školství podniklo několik kroků k podpoře zápisu žen do technického vzdělávání prostřednictvím stipendijního programu PRAGATI. Ministerstvo dále zajistilo zvýšení počtu žen zapsaných do inženýrského vzdělávání – počet zápisů do IIT, NIT a IIEST se zvýšil z 8 procent v roce 2016 na 14 procent v letech 2018-19, 17 procent v letech 2019-20 a 20 procent v roce 2020-21 po vytvoření 3 503 nadpočetných míst v posledních dvou a aktuálním akademickém roce. Kandidátkám je nyní navíc umožněna dvouletá relaxace při absolvování doktorského studia – maximální délka doktorského studia pro ženy může být nyní šest let.

I na úrovni škol jsme byli schopni zajistit větší účast dívek na vzdělávání prostřednictvím iniciativ, jako je otevření více škol, poskytování bezplatných učebnic, rozvoj genderově segregovaných toalet ve všech školách spolu s programy senzibilizace učitelů. o účasti dívek a zajištění výcviku sebeobrany pro žákyně VI. až XII. Kromě toho dojde k modernizaci a otevření Kasturba Gandhi Balika Vidyalayas (KGBV) ve vzdělávacích zaostalých blocích (EBB), aby se zvýšila účast dívek na kvalitních školách (až do 12. třídy) podle doporučení Národní vzdělávací politiky. Fond pro začleňování žen a mužů na překlenutí mezery v poskytování spravedlivého a kvalitního vzdělání dívkám.

Ustanovení Národní vzdělávací politiky 2020 (NEP) budou usnadněna s naším cílem dosáhnout cíle vzdělávání na vysoké úrovni. Ministryně financí Nirmala Sitaraman poskytla tolik potřebný finanční stimul pro realizaci NEP 2020. Rozpočet 2021-22 povede Indii k tomu, aby se stala Vishwa Guru. Zatímco došlo k celkovému nárůstu o 2 684,59 milionů Rs (5,14 procenta) v rozpočtové alokaci ministerstva školního vzdělávání a gramotnosti v odhadu rozpočtu na roky 2021-22 oproti revidovanému odhadu 2020-21. Rozpočet ministerstva vysokého školství byl navýšen o 5 450,65 milionů Rs oproti běžnému roku RE, čímž se rozpočet zvýšil na 38 350,65 milionů Rs. Podstatné zvýšení veřejných investic do vzdělávání ze strany ústřední vlády nám umožní dosáhnout vysoce kvalitního a spravedlivého veřejného vzdělávacího systému pro ženy.

Stejně jako Sarojini Naidu i indičtí občané musí mít agendu pro rovnost souběžnou s tlakem na to, aby se země stala znalostní velmocí. Indické ženy musí vystoupit, aby usnadnily národu cestu k hospodářskému, sociálnímu, kulturnímu, intelektuálnímu a technologickému pokroku a růstu.

Autor je ministr školství Unie